本科转专科是高校建立退出机制的有益尝试

　　【导读】本科转专科是高校建立退出机制的有益尝试由呼和浩特公务员考试网同步人民网整理发布。更多关于本科转专科,高校建立退出机制,以及华图公务员考试备考信息。请关注呼和浩特公务员考试网/呼和浩特人事考试信息网！

　　本科转专科是高校建立退出机制的有益尝试

　　据媒体报道，近日，华中科技大学的18名学生因学分不达标，经学校处理，由本科转为专科。华中科技大学官方微信称：“试行本科转专科制度，是一种学业救济制度，体现了人文关怀，给濒临退学的学生一条出路。”

　　本科不合格转专科，对此舆论也多有质疑，认为这是对专科的歧视。但更多人选择赞成华中科大的做法，认为这是在目前学籍管理制度之下建立的学业救济制度，否则，大学淘汰不合格学生将面临更大阻力。

　　按照我国现行的招生、培养模式，一名大学生如果在大三时因学业不合格而退学，如果要继续接受全日制高等教育，就必须重新参加高考，填报志愿，才能被全日制高校录取。这当然也可视为退学学生的一条出路。但很显然，这对大部分被退学学生来说，是很大的打击。面对这一问题，大学在处理学业不合格学生时，就有很大的阻力。于是，公众所见的是，我国高校的淘汰率很低。拿华中科大这次本转专的学生来说，只有18人，而华中科大每届的本科生为7000多人，淘汰比例不及千分之三，这是极低的淘汰率了。但就是这样的淘汰率，也成了新闻。

　　要让淘汰不合格学生不再纠结，就必须畅通退出机制。例如在美国，高等教育普遍实行严出培养模式，或严进严出，或宽进严出。之所以能做到严出，是因为美国高校招生、培养实行自由申请入学、自由转学制度。一名学生如果在大二或大三时被退学，可以用当年高中学习成绩、统一测试成绩、大学学业表现继续申请转到其他学校求学;如果转学成功，原来学校的学分还得到承认。这一招生和培养制度，不只是学校单向淘汰不合格学生，也是学生选择大学。如果对大学、专业不满意，学生会主动申请转专业、转学，这也促进大学重视办学质量，吸引学生选择自己。

　　我国大学近年来为提高学生对专业的满意度，已经在校内尝试转专业制度。比如，允许30%学生转专业，部分学校还实行零门槛申请转专业。但转专业制度推进并不顺利，原因是高考录取是按专业招生计划录取，不同专业有不同的录取分数线。校内转专业都如此，校际转学就更加困难了。在校际转学十分困难的情况下，学校要给退学学生一条出路，就只有寻求校内本科转专科了。

　　这不是完美的制度设计，但毕竟给了学生带有救济性质的出路。必须意识到，这离建立畅通的退出机制，还有很大的距离。前不久，教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，要求严格本科教育教学过程管理，淘汰“水课”，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。落实教育部的规定，就必须淘汰不合格学生，也就必须健全退出机制。

　　改革高考评价、录取制度，是解决这一问题的关键。我国高考改革已提出要推进大学自主招生改革，建立多元评价。但目前自主招生还只是有限的自主招生，多元评价体系并没有真正建立，基础教育还存在唯分数论评价问题。为此，必须坚定推进高考改革。目前的高考升学制度，制约了大学建立严出培养模式，而大学不能实行严格的培养，也影响基础教育的教育观和人才观，不少学生甚至把升学作为终极目标，学习学到高中毕业就结束。破除唯分数论、唯升学论、唯学历论，当前尤为迫切。

　　原标题

　　光明日报：本科转专科是高校建立退出机制的有益尝试

　　相关阅读：

　　　　呼和浩特公务员考试信息汇总

　　　　呼和浩特公务员考试备考技巧

　　以上是关于本科转专科是高校建立退出机制的有益尝试的全部内容，更多关于本科转专科,高校建立退出机制,的相关信息敬请加入公务员考试群 ，及关注内蒙古人事考试网及呼和浩特人事考试信息网。

（编辑：Lynn）