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    2019呼和浩特市教师招聘考试笔试模拟题十五

    发布时间:2019-01-03 16:39:09 呼和浩特人事考试信息网 来源:呼和浩特华图 公务员考试群 华图在线APP

    【导读】2019呼和浩特市教师招聘考试笔试模拟题十五呼和浩特国家公务员考试网同步呼和浩特华图整理发布。更多关于2019呼和浩特市教师招聘,教师招聘考试,教师笔试模拟题以及华图国家公务员考试备考信息。请关注呼和浩特国家公务员考试网/呼和浩特人事考试信息网

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      2019呼和浩特市教师招聘考试笔试模拟题十五

      1、学习和升学压力会导致学生过度焦虑,下列论述错误的是( )

      A.孩子一旦成绩不理想,家长就连吓带逼,给孩子造成巨大的心理压力,反而使其畏惧学习

      B.这种焦虑会导致学生的感情淡薄

      C.这种焦虑可能会使学习尚可的学生在考场上思前想后而发挥失常

      D.很多高中学生因担心考不上大学无法向父母教代,背负沉重的心理压力

      2、美国教育心理学家加涅提出了( )学习模式

      A.接受 B.观察 C.积累 D.发现

      3、造成个体认知差异的主要原因是其不同的( )

      A.认知方式和认知能力 B.思维方式和智力水平

      C.认知方式和智力水平 D.智力水平和认知水平

      4、在一定时间内能把注意指向到几种不同的活动上,或在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象,都属于注意的( )

      A.稳定 B.分配 C.选择 D.分数

      5、认为儿童的道德发展必须遵循从他律到自律这一发展规律的教育家是( )

      A.斯金纳 B.科尔伯格 C.皮亚杰 D.班杜拉

      1.【答案】A。

      2.【答案】C。

      【解析】加涅提出累积学习的模式,一般称之为学习的层次理论。他认为,人类学习的复杂程度不一,由简单到复杂。

      3.【答案】A。

      【解析】造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的认知方式和认知能力。

      4.【答案】B。

      【解析】注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。

      5.【答案】C。

      【解析】皮亚杰的道德认知发展阶段理论认为道德发展经过了前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。

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    (编辑:Lynn)

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