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    2019呼和浩特市教师招聘考试笔试模拟题十九

    发布时间:2019-02-12 10:54:12 呼和浩特人事考试信息网 来源:呼和浩特华图 公务员考试群 华图在线APP

    【导读】2019呼和浩特市教师招聘考试笔试模拟题十九呼和浩特国家公务员考试网同步呼和浩特华图整理发布。更多关于2019呼和浩特市教师招聘,教师考试笔试,教师模拟题以及华图国家公务员考试备考信息。请关注呼和浩特国家公务员考试网/呼和浩特人事考试信息网

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      2019呼和浩特市教师招聘考试笔试模拟题十九

      1. 一般认为,教师专业发展有三种取向,下列不是其取向之一的是( )。

      A.理智取向 B.实践-反思取向

      C.文化生态取向 D.能力取向

      2. 下列不是学生的本质特点的是( )。

      A.以系统学习间接经验为主

      B.是具有主体性的人

      C.努力形成健全人格

      D.具有明显的发展特征

      3. 学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,其中“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器”,这是( )的代表观点。

      A.社会本位论 B.个体本位论

      C.教师中心论 D.学生中心论

      4. 个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。

      A.阶段性 B.可变性

      C.不均衡性 D.个别差异性

      5. 以( )为代表的经验主义课程论流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童的活动为中心的课程。

      A.奈勒 B.杜威

      C.泰勒 D.斯金纳

      6.【答案】D

      【解析】教师专业发展有三种取向:1、教师专业发展的理智取向;2、教师专业发展的实践——反思取向;3、教师专业发展的生态取向。

      7.【答案】C

      【解析】学生的本质特点:1、以系统学习间接经验为主;2、学生是具有主体性的人;3、具有明显的发展特征。

      8.【答案】C

      【解析】可以看出,学生对教师而言处于从属地位,因此是教师中心论。

      9.【答案】C

      【解析】个体身心发展的不均衡性要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。

      10.【答案】B

      【解析】儿童中心论的观点,代表人物是杜威。

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    (编辑:Lynn)

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