2020年内蒙古教师招聘笔试教综模拟题及解析(197)(2)

　　1.【解析】错。出现专门教育机构的学校教育是在奴隶社会的夏朝，不是在原始社会。

　　2.【解析】错。有了人类就有了教育，教育学在近代以后才开始走向独立。

　　3.【解析】对。教育影响包括教育内容和教育措施等方面。

　　4.【解析】对。教育是有目的培养人的活动，是人类特有的活动，可以增进人的知识技能和影响人的思想观念。

　　5.【解析】对。教育学的概念。

　　6.【解析】对。早在四千多年前的夏代，就有了学校教育的形态。《孟子》里说，夏、商、周“设庠、序、学、 校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也”。

　　7.【解析】错。原始社会的教育最大的特征就是无等级性、无阶级性。

　　8.【解析】错。沛西·能是生物起源的代表人物，将教育起源归之于动物的本能行为。劳动起源说认为教育起源于劳动，代表人物是米丁斯基和凯洛夫。

　　9.【解析】错。“以僧为师”、“以吏为师”是古代埃及的教育特征。

　　10.【解析】对。教育的独立是相对的，而不是绝对的，教育的相对独立性主要是强调教育有自身的特点与规律。

　　11.【解析】错。教育措施是教育活动中所采取的方式和方法，既包括教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学的方式方法，如讲、读、讨论等，也包括开展教育活动时所运用的一切物质手段，如教具、实验药品和仪器等。

　　12.【解析】错。“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 故曰教学相长也”，其本意是指教师本身要主动学习，同时在教学过程中碰到困难也会促进学习。教与学两者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。因此，后来“教学相长”又被引申为师生之间相互促进，共同提高。

　　13.【解析】错。马克思主义教育学来源于劳动起源说，沛西·能、利托尔诺提倡教育的生物起源说，认为教育起源于动物的本能。

　　14.【解析】错。斯巴达教育是培养强悍的军人。雅典教育才是培养政治家和商人。

　　15.【解析】对。这句话的意思是：不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他，说明的是启发教学。

　　16.【解析】对。苏格拉底以问答法而著名。

　　17.【解析】错。西方最早的教育论著是昆体良的《论演说家的教育》，又称《雄辩术原理》。

　　18.【解析】错。非正式文献指未正式出版的各种材料以及私人通信、日记个人声明等。

　　19.【解析】错。观察法选取的样本较小，普遍性程度较低。

　　20.【解析】错。问卷调查法无法深入了解事情的原因，比如无法追问，回收率难以保证。

　　21.【解析】错。教育具有劳动力再生产的作用，体现了教育是发展生产力的手段之一，而不是最重要的手段。

　　22.【解析】对。教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

　　23.【解析】对。教育与经济的关系是：社会经济制约教育的发展，教育促进经济发展。经济是教育赖以发展的基础，教育是经济发展的必要条件。

　　24.【解析】对。教育对政治经济制度的作用，体现在培养所需的人才、形成舆论，促进民主。

　　25.【解析】错。教育具有与生产力发展的不平衡性，不一定是同步发展。

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（编辑：sunxia）